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Wir stellen uns vor
Schule ist ein Ort des Lernens in der Gemeinschaft -
Unsere Schülerinnen und Schüler stehen im Zentrum unserer
Unterrichts- und Erziehungsarbeit.
Freude am Lernen
solide Grundausbildung
vermitteln
unsere SchülerInnen
fordern und fördern
ein von
gegenseitigem Vertrauen
und Respekt geprägtes
Schulklima schaffen
einen wertschätzenden Umgang
mit sich selbst, den Mitmenschen
und der Umwelt vermitteln
eine offene Gesprächsbereitschaft
und die Zusammenarbeit mit
den Eltern und allen
Schulpartnern pflegen
Standortbezogenes Förderkonzept der VS Matzendorf-Hölles
Unser Ziel ist es, einerseits die bestmögliche Entwicklung der Leistungspotentiale aller SchülerInnen zu fördern, andererseits soll rechtzeitige Förderung helfen, Lerndefizite auszugleichen.
1) Förderung durch Individualisierung im Unterricht durch:
- Rücksichtnahme auf verschiedene Vorkenntnisse
- Differenzierte Lernangebote und individuelle Zugänge
- Verschiedene Erarbeitungsmethoden
- Einsatz neuer Medien zur besseren Veranschaulichung
- Schaffen eines individuell förderlichen Lernklimas
2) Förderung zum Ausgleichen von Lerndefiziten (Förderunterricht):
- Individuell und intensiv in flexiblen Kleingruppen, am Kind orientiert
3) Förderung zum Ausgleichen von Sprachdefiziten
- einzelner SchülerInnen durch die Sprachheilpädagogin
- einzelner SchülerInnen mit Deutsch als Zweitsprache durch zusätzliche Förderstunde und integrative Deutschförderung in der 1. Schulstufe
4) Förderung und Steigerung der Lesekompetenz durch:
- Bewusste Leseförderung in allen Gegenständen
- Bücherangebot aus der Klassenbibliothek – jede Klasse verfügt über altersadäquaten Lesestoff
- Kooperation mit der Gemeindebücherei Bad Fischau-Brunn einmal im Monat
- Buchvorstellungen in der 3. und 4. Klasse
- Buchausstellung, Autorenlesungen, Lesepatenschaft, Leseprojekte
- Eigene Schulbibliothek durch den Elternverein
5) Förderung der Interessen, Begabungen und Neigungen durch:
- Mitgestaltung und Mitwirkung bei Festen in der Gemeinde
- Kooperation mit außerschulischen Institutionen (Kinderturnen, Tanzen für Kinder)
- Unverbindliche Übung – Englisch
- Unverbindliche Übung – Chor
- Unverbindliche Übung – Leseclub
- Unverbindliche Übung – Bewegung und Sport
- Unverbindliche Übung – Kreatives Gestalten
- Unverbindliche Übung – digitale Grundbildung
6) Förderung sozialer Kompetenzen durch:
- Einsatz von Spielen zur Stärkung der Klassengemeinschaft
- Anbahnen einer Gesprächskultur
- Aufzeigen von Möglichkeiten zur Konfliktbewältigung
- Förderung der Gemeinschaft bei Gruppenarbeit und Projekten
- Entwickeln eines Regelbewusstseins
- Durchführung von Gewaltpräventionsprojekten
- Zusammenarbeit mit der Beratungslehrerin
- Durchführung von Projekttagen
7) Arbeit an der Nahtstelle:
- a) Kindergarten – Volksschule
- Schnuppertag für die Schulanfänger in der Volksschule
- Elternabend für die Eltern der zukünftigen Schulanfänger im Juni
- Gemeinsame Veranstaltung in der VS (z.B. Theater, Autorenlesung)
- Brückengespräche Volksschule – Kindergarten
- b) Volksschule – NMS
- Kooperation mit der NMS Felixdorf (Englischstunde mit Lehrer aus NMS in der 4. Klasse)
- Gemeinsamer Besuch der NMS Felixdorf
- Schulbahnberatung
8) Aktuelle Projekte
- Projekte mit der Gesundheitskasse
- Gesunde Schule
- Wasserschule
- Erste Hilfe Fit
- Simply strong
- Digitale Pädagogik
- Ernährungsworkshops mit Agnes Hutterer (Diplomierte Ernährungsberaterin, Ernährungscoaching)
9) Erwerb zusätzlicher Kompetenzen:
Im Rahmen von Projekten wie Apollonia, Hallo Auto, Verkehrssicherheit, Gewaltprävention, Strom hilft, Erneuerbare, Unterstützung von Radfahrprüfungen, Kreativwettbewerbe, Gestalten einer Kinderzeitung in der Gemeinde usw. arbeiten wir mit außerschulischen Organisationen zusammen und können unseren SchülerInnen auf diese Weise den Erwerb zusätzlicher Kompetenzen ermöglichen.
10) Fortbildung:
Die Lehrerinnen besuchen regelmäßig Fortbildungsveranstaltungen und halten ihr Ausbildungsniveau auf einem aktuellen Stand.
Schule – ein Ort des offenen und wertschätzenden Miteinanders, des gemeinsamen Lernens und der Gemeinschaft,
Respekt voreinander und Verantwortung füreinander.
Dafür steht auch unsere Volksschule. Wir alle – Kinder, Lehrer/innen und Eltern – sind für den Erhalt eines guten
und respektvollen Schulklimas verantwortlich und tragen dazu bei.
Gemeinsam vereinbarte Regeln ermöglichen uns ein wertvolles Zusammenleben.
Wertschätzender Umgang
- Wir begegnen einander mit Respekt und Höflichkeit, daher achten und grüßen wir einander. Auch ein BITTE und DANKE gehören zum Alltag. Eltern und das Team der Volksschule Matzendorf-Hölles haben Vorbildwirkung.
- Die Vermittlung eines wertschätzenden Umgangs mit sich selbst, den Mitmenschen und der Umwelt stehen stets im Vordergrund. Ausgrenzungen und jede Form von Gewalt, körperlich, seelisch oder verbal, werden nicht toleriert.
- Die Schülerinnen und Schüler fördern durch ihr Verhalten die Unterrichtsarbeit. Sie verhalten sich in der Gemeinschaft der Klasse und der Schule hilfsbereit, verständnisvoll, höflich und achten auf einen wertschätzenden Umgangston.
Unterricht – Pünktlichkeit und Beaufsichtigung
- Der Einlass ins Schulgebäude und somit die Beaufsichtigung der Lehrer/innen erfolgt um 7:15 Uhr. Eine Beaufsichtigung ab 7 Uhr ist bei Berufstätigkeit beider Eltern, bei Bedarf, mit Anmeldung möglich.
- Die Schüler/innen haben pünktlich zum Unterricht zu erscheinen. Das verspätete Eintreffen bzw. vorzeitige Verlassen des Unterrichts muss begründet werden. Ein vorzeitiges Entlassen ist nur dann möglich, wenn dies im Vorhinein der Klassenlehrerin durch einen Erziehungsberechtigten bekanntgegeben wurde.
- Das Schulgebäude ist ab 7:30 Uhr versperrt und es muss angeläutet werden.
- Nach dem Unterricht werden die Kinder von den Lehrer/innen verabschiedet und beim Schultor entlassen.
Kinderschutz
- Unsere Schule verfügt über ein Kinderschutzkonzept, das allen am Schulleben Beteiligten bekannt ist. Die Beauftragten des Kinderschutzteams sorgen für die Einhaltung der aufgestellten Regeln.
- Die Intimsphäre jedes Schülers / jeder Schülerin wird respektiert und gewahrt.
- Fotos werden zum Schutz der Privatsphäre nur mit Einverständnis der Erziehungsberechtigten veröffentlicht.
Garderobe
- Jeder Schüler / jede Schülerin hat einen eigenen Garderobenplatz vor der Klasse. Dort werden die Straßenschuhe gegen die Hausschuhe getauscht und die Kleidung ordentlich aufgehängt. Schuhe finden auf der dafür vorhandenen Ablage Platz.
- Die Klassen werden nur mit Hausschuhen betreten.
- Auf Ordnung in der Garderobe ist zu achten.
Digitale Geräte und mitgebrachte Wertgegenstände sowie Spielzeug
- Elektronische Geräte, wie Handys, Smart-Watches etc. bleiben während des Unterrichts und auch in den Pausen ausgeschaltet in der Schultasche. Bei Schulveranstaltungen bleiben die Geräte der Kinder zu Hause. Bei mehrtägigen Schulveranstaltungen ist die zuständige Lehrkraft über SchoolFox bzw. dem Privathandy erreichbar (wird von der Klassenlehrerin kommuniziert) und kontaktiert in Notfällen die Eltern.
- Spielzeug (außer es wird mit Erlaubnis der Lehrkraft im Unterricht verwendet) und gefährliche Gegenstände wie zB Taschenmesser sind in der Schule verboten.
- Für verlorene Wertgegenstände zB auch zu viel Taschengeld übernimmt die Schule keine Haftung.
Sportunterricht
- Sportbekleidung und Sportschuhe (mit abriebfester Sohle) oder Gymnastikschuhe sind im Turnsaal bzw. während des Sportunterrichts im Freien Pflicht!
- Lange Haare müssen zusammengebunden sein.
- Schmuck und Uhren müssen aus Sicherheitsgründen abgelegt werden. Ohrringe müssen entfernt werden, Ohrstecker dürfen abgeklebt werden.
- Brillen, welche beim „BSP-Unterricht“ getragen werden, müssen aus nicht splitterbarem Material sein.
- Beim Skifahren, Rodeln, Radfahren und Eislaufen tragen die Kinder einen Helm!
Gesundheit und Wohlbefinden
- Wir fördern eine gesunde und ausgewogene Ernährung und trinken als „H2O Wasserschule“ nur Wasser.
- Die Pausen dienen der Erholung. Während dieser Zeit darf das Schulhaus bzw. der Schulgarten nicht verlassen werden.
- Im gesamten Schulbereich ist der Genuss von Kaugummis verboten.
- Die Klassenräume und Toilettenanlagen halten wir sauber und ordentlich.
- Jede Beschädigung oder Beschmutzung der Schulräume, der Möbel oder der Lehrmittel ist zu vermeiden.
- Bücher aus der Schulbibliothek behandeln wir sorgsam. Bei Beschädigung oder Verlust muss Schadenersatz geleistet werden.
- Die Schüler/innen nehmen am Unterricht und an Schulveranstaltungen in der den jeweiligen Erfordernissen entsprechenden Kleidung teil. Die Schulkleidung soll so gewählt werden, dass die Kinder jederzeit – und bei jedem Wetter – mit der Lehrerin / dem Lehrer das Schulhaus verlassen können.
Auch die Eltern gehören dazu
Erreichbarkeit – Änderungen
- Damit wir Sie im Notfall schnell erreichen können, müssen Eltern oder benannte Vertrauenspersonen stets erreichbar sein.
- Außerdem ist es sehr wichtig, dass Sie Mitteilungen auf SchoolFox zeitnah zur Kenntnis nehmen UND auch bestätigen.
- Zur raschen Verständigung im Notfall sind die Lehrer/innen auf genaue Angaben angewiesen. Änderungen der Adresse, Telefonnummer oder der Erreichbarkeit (Arbeitsplatz) sind der Klassenlehrerin zu melden. Eine angegebene Telefonnummer sollte jederzeit erreichbar sein.
Schulweg und Schulgelände
- Das Fahren mit Fahrrädern ohne erwachsene Begleitperson ist laut Straßenverkehrsordnung erst ab dem 12. Geburtstag oder nach erfolgreich abgelegter Fahrradprüfung erlaubt.
- Das Fahren mit Scootern (Tretroller) ist ab 8 Jahren auf dem Gehsteig erlaubt.
- Der Schulweg = Elternsache
- Bitte, verabschieden Sie Ihr Kind vor dem Schultor. Die Kinder schaffen es allein in die Klasse.
- Auf dem gesamten Schulgelände gilt ein absolutes, gesetzliches Rauchverbot.
Schulsachen
- Die Schultasche wird gemäß dem Stundenplan ein- bzw. ausgeräumt. Auf Ordnung in der Schultasche ist zu achten.
- Bitte, unterstützen Sie Ihr Kind in der Anfangszeit dabei. So kann Ihr Kind am besten lernen.
Gespräche
- Der Austausch zwischen Ihnen und den Lehrer/innen ist uns wichtig und Basis einer guten Zusammenarbeit. Gespräche finden nach Terminvereinbarungen statt. Ab 7:15 Uhr sind die Lehrer/innen für die Kinder da.
- Im Sinne einer gegenseitigen Wertschätzung halten wir uns an vereinbarte Gesprächstermine.
Schulpflicht und Fernbleiben vom Unterricht
- Kann ihr Kind nicht am Unterricht teilnehmen zB bei Krankheit, ist umgehend am Morgen des ersten Fehltages eine Krankmeldung per SchoolFox oder telefonisch in der Direktion (02628/62602) zu melden.
- Bei unentschuldigtem Fernbleiben sind wir ab dem 3. Tag gesetzlich verpflichtet die Schulverletzung zur Anzeige zu bringen.
- Soll Ihr Kind aus dringenden familiären Gründen oder aufgrund außergewöhnlicher Ereignisse vom Unterricht fernbleiben, ist rechtzeitig ein schriftliches Ansuchen einzureichen. Eine Genehmigung kann nur in besonderen Fällen erfolgen zB bei einer Hochzeit, einem Todesfall oder ähnlichen außergewöhnlichen Belastungen – nicht jedoch für Urlaube.
Geschichte
1785 wurde das erste Schulhaus direkt an die Altarwand
der damals neuen Kirche angebaut.
1843 brannte beinahe der gesamte Ort ab, auch das Schulhaus wurde zerstört, aber im selben Jahr wieder aufgebaut. Damals unterrichtete Herr Lehrer Lipp 110 SchülerInnen.

1885 entstand das zweite Schulhaus mit zwei Klassenzimmern.


1977 begann man mit dem Bau des neuen Schulgebäudes, weil das alte baufällig geworden war.
Am 20. Oktober 1979 fand die Eröffnung statt. Es wurden 60 Schüler in zwei Klassen unterrichtet. 1996 wurden schließlich zwei weitere Klassenräume dazugebaut.
1999 wurde die Volksschule Matzendorf-Hölles schließlich um einen neuen Turnsaal erweitert. Dieser wurde am 23. Oktober 1999 feierlich eröffnet.
2013 wurde die Schule renoviert.

Unser Team

VOL Jutta Eichberger, BEd

Stefanie Müllner, BEd

Sabine Holzer, BEd

Sabine Piribauer, BEd

Carina Rada, BEd

VOL Sabine Rohrhofer, BEd, MEd

Yvonne Ostermayer, BEd
Nadja Magerböck, BEd
Ilse Figl
Marek Vyrostko BC.
Marina Wöhrer
Prof. Ing. Eyüp Orman, BEd
Sangeorzan Adin
Eva Reiter






















