MERLIN-Forschertag an unserer Schule
Am 5. November fand an unserer Schule wieder der beliebte MERLIN-Forschertag statt. Die Kinder konnten an verschiedenen Stationen spannende Phänomene aus den Bereichen Technik, Optik, Magnetismus und Kugelbahn erforschen und selbst experimentieren.
Im Raum Technik wurde untersucht, wie Alltagsgeräte wie ein Scheibenwischer, ein Mixer oder ein Getriebe funktionieren. Besonders interessant war das Bauen mit unterschiedlich großen Zahnrädern und Kurbeln. Dabei konnten die Kinder technische Zusammenhänge spielerisch entdecken und ausprobieren.
An der Station Optik gab es jede Menge Spannendes zu entdecken. Die Kinder experimentierten mit Spiegelungen und optischen Täuschungen und staunten über scheinbar schwebende Würstchen. Mit großer Neugier und Begeisterung probierten sie die verschiedenen Versuche aus und erfuhren, wie unsere Augen und unser Gehirn manchmal ausgetrickst werden können.
Beim Thema Magnetismus experimentierten die Kinder an abwechslungsreichen Stationen mit Magneten, untersuchten verschiedene Gegenstände und fanden heraus, welche Materialien von Magneten angezogen werden. Außerdem konnten sie beobachten, wie Nägel magnetisch aufgeladen werden. Dabei war auch genaues Lesen gefragt: Durch das sinnerfassende Lesen von Forscheraufträgen und Anleitungen trainierten die Kinder ihre Lesekompetenz und setzten das Gelesene unmittelbar praktisch um.
An den verschiedenen Kugelbahn-Stationen waren Geschicklichkeit, Kreativität und logisches Denken gefragt. Durch Ausprobieren, Verändern und Ergänzen konstruierten die Kinder Kugelbahnen nach bildlichen Anleitungen. Dabei waren genaues Beobachten und räumliches Denken besonders wichtig, damit die Kugel schließlich erfolgreich ihr Ziel erreichte.
Der MERLIN-Forschertag bot den Kindern vielfältige Möglichkeiten zum Entdecken, Forschen und Lernen. Dabei hatten alle jede Menge Spaß und wurden zu kleinen Forscherinnen und Forschern.
